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" L'école La Tour d'Auvergne
et relais sur l'Australie "
par Clémentine et Julie |
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Le constat:
 Les jeux Olympiques
de Sydney étant les premiers JO du Nouveau millénaire, j’ai pensé qu’il
serait intéressant d’initier des enfants d’école primaire à ce pays ainsi
qu’à cette manifestation historique. "Clementine"
Afin de parfaire mon anglais, j’envisage de partir
7 mois à Perth, en Australie, en qualité de jeune fille au pair, d’octobre 1999 à
mai 2000. Côtoyer les habitants en permanence me permettra de découvrir pleinement leur
culture et leurs modes de vie. Connectée à internet, je pourrais donc assurer un lien
permanent avec la France et servir de " relais " à toute personnes désirant
des informations sur le pays. "Julie"
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Le projet:
Le but majeur est donc d’amener au cours de
l’année scolaire 1999/2000 une classe de l’école Tour d’Auvergne
à effectuer des recherches sur l’Australie (le pays, sa culture et ses
coutumes) et les Jeux Olympiques (historique, organisation, disciplines).
Pour finir l’année et mettre un terme à nos recherches, les enfants créerons une
fresque développant les thèmes étudiés. |
Ce projet étant avant tout basé sur la discussion et la
communication, l’outil informatique et le internet, grâce au concours de Carlos
seront les support de nos investigations. En outre, Julie Laville (participante au projet)
étant installée en Australie pour sept mois à compter d’octobre 1999, et l’école
possédant des ordinateurs connectés à internet, une relation pourrait s’instaurer
entre elle et les enfants. "Clémentine" |
Ce relais sera principalement à destination de la classe de CM2 de l’école
Tour d’Auvergne, déjà encadrée par Clémentine Guillet. Je les aiderai dans leurs
recherches, par le biais de communications régulières.
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Deuxième volet de mon projet: lors de mon retour en France,
je m’occuperai des enfants, à raison de deux heures par quinzaine, afin de les
initier à la langue anglaise. Ainsi, les enfants pourront associer à la fresque
exécutée avec Clémentine, quelques phrases et mots en anglais, associant ainsi des
images aux mots. "Julie" |
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Les moyens et les participants :
En accord avec Mr philippe Sarre, directeur de l’école primaire Tour
d’Auvergne à Colombes, je m’engage à suivre une classe de CM2, deux
heures par semaine. J’ai choisi ce niveau scolaire car les enfants sont suffisamment
mûrs pour faire des recherches et utiliser l’outil informatique. "Clémentine"
Ce projet s’adresse uniquement à des élèves de
CM2, car ces enfants, outre leur maturité à faire des recherches et leur
aptitude à maîtriser l’outil informatique, sont en âge de comprendre pleinement le
sens de ces recherches. De plus, l’initiation à l’anglais que je leur
propose, est un plus pour ces enfants qui feront dès l’année suivante,
date d’entrée en 6ème, l’apprentissage d’une langue nouvelle, qui est
bien souvent l’anglais. "Julie"
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