 Ce projet consiste donc à
intégrer l’équipe du centre social et culturel de mon quartier et d’y créer
des séances de tutorat.
J’interviendrais donc deux heures par semaine, de
novembre à juin, auprès de trois enfants de classe préparatoire, dans le but de les
aider dans leur apprentissage de la lecture, soit de façon plus intensive soit de façon
plus ludique. Cela devrait permettre à l’enfant de pouvoir participer davantage en
classe et de suivre une scolarité positive. |
Parce qu’il n’est
plus permis, aujourd’hui, que des enfants soient laissés sur le banc de touche.
Parce qu’il n’est plus permis que des enfants tombent dans l’échec
scolaire par faute de soutien. L’apprentissage de la lecture est un moment décisif
et crucial pour l’avenir de chaque enfant; bien souvent, il ne suffit que d’un
coup de pouce pour que les difficultés rencontrées par l’apprenti lecteur
s’envolent.